Público alvo

Comunidade de professores

Temos como público alvo do evento, todo professor universitário (e não  universitário) interessado nas discussões sobre a figura do mestre e do aluno, sobre a relação entre ambos, sobre a escola, na medida em que importa a todos se aproximarem da diversidades de teorias e de concepções sobre o aluno enquanto professor. Nesse sentido, uma amplitude de teorias educacionais e de filosofias da educação é acionada para interpretar este modo de ser aluno professor.

Alunos de graduação

Os próprios alunos terão participação na discussão sobre as questões filosóficas envolvendo a figura do mestre e do aluno ao longo da história da filosofia da educação. Dada a sua temática, o evento pretende atingir alunos da licenciatura em Pedagogia e outras licenciaturas.

Pós-graduandos (mestrado/doutorado)

A comunidade de pós-graduandos também participará ativamente do evento compondo, junto com os professores, as mesas e as mediações das mesmas. Nesse sentido, o evento também propiciará um intercâmbio internacional de pesquisadores em formação, de mestrado e e doutorado, que poderão apresentar pontos de suas pesquisas, tendo em vista a experiência formativa que o universo da pesquisa propicia não apenas na solidão da pesquisa mesma como também no diálogo com a comunidade científica na qual cada pesquisador se integra e é convidado a interagir.

Profissionais da educação

O objetivo do evento é atingir também os professores e alunos da rede municipal e estadual de ensino, tentando atingir e fazer com que eles estejam presentes na universidade discutindo conosco as questões mais importantes da filosofia da educação. A iniciativa de incorporar professores da rede municipal tem a ver com o próprio princípio da universidade, procurando alimentar a relação ensino, pesquisa e extensão. Além do mais, estes profissionais do ensino também constituem o público alvo deste evento porque entendemos que um dos papeis fundamentais da nossa área de pesquisa é a reflexão que visa a promoção da educação básica de qualidade.